Am 17. April ist der neue Durchgang der Qualifizierung für digitale und inklusive Bildung (Q-DIB) gestartet. Das Programm wird von der Tür an Tür – Integrationsprojekte gGmbH in Kooperation mit der Universität Augsburg durchgeführt und richtet sich an Personen mit im Ausland erworbenen pädagogischen Abschlüssen, die in Deutschland häufig nicht formal anerkannt werden oder für die kein Anerkennungsverfahren vorgesehen ist.
Am vergangenen Freitag ist der neue Durchgang der Qualifizierung für digitale und inklusive Bildung (Q-DIB) gestartet. Das Programm wird von der Tür an Tür –Integrationsprojekte gGmbHTür an Tür –Integrationsprojekte gGmbH in Kooperation mit der Universität Augsburg durchgeführt und richtet sich an Personen mit im Ausland erworbenen pädagogischen Abschlüssen, die in Deutschland – insbesondere in Bayern – häufig nicht formal anerkannt werden oder für die kein Anerkennungsverfahren vorgesehen ist.
Ziel der Qualifizierung ist es, den Teilnehmenden neue berufliche Perspektiven im pädagogischen Bereich zu eröffnen und sie auf eine qualifikationsadäquate Beschäftigung vorzubereiten. Im Fokus stehen dabei insbesondere nicht-reglementierte Arbeitsfelder wie schulnahe Angebote (z. B. Schulbegleitung, Nachhilfe, Ganztagesschulen oder private Bildungseinrichtungen), die Erwachsenen- und Weiterbildung sowie die offene Kinder- und Jugendarbeit.
Am aktuellen Kurs nehmen 15 Pädagoginnen aus der Türkei, der Ukraine, den USA, Kolumbien, Bulgarien und Albanien teil.
Die Qualifizierung läuft von April bis Juli 2026 und umfasst verschiedene Module zu zentralen Fachthemen, darunter das deutsche Bildungssystem sowie Lehren und Lernen im Kontext von Digitalität und Diversität.
Zum Auftakt der Qualifizierung stellten sich die Dozierenden der Universität Augsburg vor. Den inhaltlichen Einstieg gestaltete Prof. Dr. Eva Matthes vom Lehrstuhl für Pädagogik mit einer Vorlesung zur Entwicklung der Pädagogik in Deutschland. Am darauffolgenden Tag führte Projektleiterin Raphaela Streng in professionelles pädagogisches Denken und Handeln ein.
Mit Q-DIB leisten Tür an Tür Integrationsprojekte gGmbH und die Universität Augsburg einen Beitrag zur besseren beruflichen Integration international qualifizierter Fachkräfte im Bildungsbereich.
Wir wünschen allen Teilnehmenden eine erfolgreiche Qualifizierung und neue Impulse für ihren beruflichen Weg!
