Zum fünften Mal in Folge konnte das „Bayerische FachkräfteForum-Strategien zur Gewinnung von Fachkräften mit Migrationshintergrund“ angeboten werden. Zuletzt hat das Format am 2. Februar in den Landkreisen München und Starnberg digital stattgefunden.

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Der Bachelorstudiengang Bildung und Erziehung im Kindesalter mit dem Abschluss „Bachelor of Arts“ stellt ein berufsbegleitendes Studienangebot dar. Am 17. März findet online eine Informationsveranstaltung statt.

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Wie sieht ein Prozess einer Organisationsentwicklung aus, wenn sich ein Jobcenter aufmacht, sich diskriminierungs- und rassismuskritisch an vielfältigen Lebensrealitäten auszurichten? Unsere Kolleg*innen aus dem Team Interkulturelle Öffnung – Diversity Management haben zu diesem Thema einen Artikel verfasst.

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Die Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse steigert die Beschäftigungswahrscheinlichkeit von Einwander*innen nach einem Jahr um 17 Prozentpunkte und nach drei Jahren um 25 Prozentpunkte im Vergleich zu Personen, die keine Anerkennung ihres Berufsabschlusses beantragt haben. Dies zeigt eine Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB).

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Für Akademiker*innen aus den Bereichen Ingenieurwissenschaften, Technik & IT, die ihren Studienabschluss im Ausland erworben haben, bietet die Hochschule Augsburg eine Brückenqualifizierung an. Interessierte können sich bis zum 17. Februar bewerben.

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