Themendossier der Fachstelle Anerkennung und Qualifizierung

Anerkennung in dualen Berufen: Video und Infos in fünf Sprachen

Sie haben einen Berufsabschluss aus dem Ausland und möchten sich über die Anerkennung in dualen Berufen informieren? Ein Themendossier der IQ Fachstelle Anerkennung und Qualifizierung bietet Ihnen einen kompakten Einstieg mit einem Video und mehrsprachigen Infoblättern.

Berufsanerkennung verständlich erklärt

Der Videoclip „Ihre Erfahrung zählt: Berufsanerkennung in dualen Berufen“ erklärt, warum die Anerkennung wichtig ist und wie das Verfahren abläuft. Er richtet sich an Menschen, die ihren Berufsabschluss anerkennen lassen möchten.
Ergänzend stehen fümf Infoblätter bereit in:

Sie können die Materialien herunterladen und ausdrucken.

Informationen zur Vorbereitung auf die Beratung

Das Themendossier bietet erste Orientierung zur Anerkennung in dualen Berufen. Nutzen Sie die Materialien beispielsweise, um sich auf ein Beratungsgespräch vorzubereiten. Auch Beratungsstellen und andere Einrichtungen können das Video und die Infoblätter einsetzen: zur ersten Information von Ratsuchenden, bei Veranstaltungen oder in sozialen Medien.

Herausgegeben wird das Dossier von der IQ Fachstelle Anerkennung und Qualifizierung am Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb).

Jetzt das Video ansehen und Infoblätter herunterladen

Über die Fachstelle Anerkennung und Qualifizierung

Die Fachstelle Anerkennung und Qualifizierung unterstützt im Förderprogramm „IQ – Integration durch Qualifizierung“ die Mitarbeitenden in Beratung und Qualifizierung. Sie bietet fachliche Begleitung, Schulungen und Austausch zur Anerkennung ausländischer Abschlüsse und zur Qualifizierung von Zugewanderten. Erkenntnisse aus der Praxis bereitet sie in Publikationen auf und stellt sie auch Politik, Verwaltung und Wirtschaft zur Verfügung.

Sie möchten Ihren Berufsabschluss anerkennen lassen?

Unsere kostenfreie Anerkennungsberatung hilft Ihnen, die zuständige Stelle zu finden, Ihren Antrag vorzubereiten und die nächsten Schritte zu klären.